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विकलांगता वाले बच्चों को शिक्षण कौशल: व्यावहारिक रणनीति

विकलांगता वाले बच्चों को शिक्षण कौशल: व्यावहारिक रणनीति

विकलांग बच्चों को कौशल विकसित करने में मदद करना

विकलांगता से पीड़ित बच्चों को अक्सर यह सीखने में समय लगता है कि रोजमर्रा की चीजों को कैसे करना चाहिए जैसे कि खुद को ड्रेसिंग करना और अपने दांतों की सफाई करना। उन्हें सामाजिक कौशल सीखने में भी मुश्किल हो सकती है जैसे कि साझा करना और मोड़ लेना।

  • निर्देश: शिक्षण बताकर
  • मॉडलिंग: दिखावा करके सिखाना
  • कदम से कदम सिखाना।

शिक्षण कौशल बहुत थकाऊ हो सकता है और इसमें बहुत समय और धैर्य लग सकता है। इसलिए इससे पहले कि आप अपने बच्चे को पढ़ाना शुरू करें, यह एक अच्छा विचार है इस बारे में सोचें कि आप अपने बच्चे को क्या करने के लिए कह रहे हैं। उदाहरण के लिए, क्या आपका बच्चा शारीरिक रूप से कौशल सीखने में सक्षम है? क्या उसके पास पर्याप्त समन्वय है? क्या वह समझ पा रही है कि आप उससे क्या चाहते हैं?

इन सवालों के जवाब आपको यह जानने में मदद करेंगे कि क्या आप अपने बच्चे को कौशल सिखा सकते हैं, आप कौन से कौशल सिखा सकते हैं, और नीचे दी गई रणनीतियों में से कौन सी आपकी स्थिति के अनुकूल है।

यदि आप एक साथ बहुत सारे कौशल पर काम करने की कोशिश करते हैं तो यह आपके बच्चे के लिए भ्रामक हो सकता है। एक समय में एक मुख्य कौशल सिखाने के लिए रणनीति का उपयोग करें जो आपकी स्थिति के लिए सबसे उपयुक्त हो। आप उसी समय कुछ अन्य कौशलों को विकसित होते हुए देखकर आश्चर्यचकित हो सकते हैं।

निर्देश: बता कर शिक्षण

यह सिर्फ एक बच्चे को सिखा रहा है कि उसे क्या करना है या कैसे करना है, यह समझाकर कुछ करना है।

निर्देश हमेशा बच्चों को चीजों को सिखाने का सबसे अच्छा तरीका नहीं है, और विकलांगता वाले बच्चों को निर्देशों से सीखना चुनौतीपूर्ण लग सकता है। इसका मतलब यह है कि जब आप निर्देश द्वारा पढ़ा रहे हों तो कुछ योजना बनाना अच्छा होगा।

इससे पहले कि आप शुरू करें

  • उस कार्य की एक सरल योजना बनाएं जो आप चाहते हैं कि आपका बच्चा सीखे। यदि कार्य में कई भाग शामिल हैं, तो अपने निर्देशों को सरल चरणों की एक श्रृंखला में तोड़ दें।
  • स्पष्ट रूप से बताएं कि आप अपने बच्चे को क्या करना चाहते हैं। आप किस व्यवहार के लिए पूछ रहे हैं? उदाहरण के लिए, यह मत कहो, 'स्कूल के लिए तैयार हो जाओ'। इसके बजाय कहते हैं, 'अपने दांत साफ करो, और फिर स्कूल के लिए तैयार हो जाओ'। 1-2 विशिष्ट निर्देशों के साथ शुरू करने का प्रयास करें, और फिर अधिक चरणों को जोड़ें।
  • यदि आपके बच्चे को शब्दों को समझने में परेशानी होती है, तो एक पोस्टर या चित्रों का उपयोग करके समझें कि आप उसे क्या करना चाहते हैं।

जैसे तुम जाओ

  • निर्देश तभी दें जब आपको अपने बच्चे का ध्यान हो।
  • यदि आपका बच्चा आँख से संपर्क कर सकता है, तो उसे बोलते समय अपनी ओर देखने के लिए प्रोत्साहित करें।
  • उस भाषा का उपयोग करें जिसे आपका बच्चा समझता है। अपने वाक्यों को छोटा और सरल रखें।
  • अपने बच्चे को प्रतिक्रिया देने के लिए बहुत समय (एक मिनट तक) की अनुमति दें, और जब वह आपके निर्देश का पालन करे तो बहुत सारी सकारात्मक प्रतिक्रिया दें। ठीक वही कहो जो उसने ठीक किया।
  • अपनी वाणी के लहज़े से सावधान रहें। आपका बच्चा आपकी आवाज़ में भावनात्मक संदेशों से विचलित हो सकता है - उदाहरण के लिए, यदि आप निराश या परेशान हैं। वह इन संकेतों पर ध्यान केंद्रित कर सकता है बजाय इसके कि आप क्या कह रहे हैं।

जब कार्य पूरा हो गया है

  • यदि आपके बच्चे को यह सही नहीं लगता है तो बहुत सारी नकारात्मक प्रतिक्रिया देने से बचें। इसके बजाय, बस 1-2 चीजें इंगित करें जो वह अगली बार अलग तरीके से कर सकता है।
  • जैसा कि आपका बच्चा सीखता है कि कम निर्देश देने की कोशिश करें या पूरी तरह से निर्देशों को चरणबद्ध करें।
  • यदि कोई नियोजित कार्य पूरा नहीं होता है, तो कुछ दिन प्रतीक्षा करें और पुन: प्रयास करें।
कई कारण हैं कि एक बच्चा एक निर्देश का पालन क्यों नहीं कर सकता है। वह समझ नहीं पा रही है। वह सीखते समय असंगत व्यवहार कर सकती है, और अभ्यास के साथ बेहतर हो सकती है। या वह सिर्फ वही नहीं करना चाहती जो आप पूछते हैं।

मॉडलिंग: दिखा कर सिखाना

बच्चे सीखते हैं कि हमें क्या करना है और कैसे करना है।

हम अपने बच्चों को कई चीजें सिखाते हैं कि उन्हें क्या करना है। उदाहरण के लिए, आप अपने बच्चे को खिलौनों को पैक करने, कप धोने या अपने पालतू जानवरों को खिलाने के तरीके के बजाय 'दिखाने' की अधिक संभावना रखते हैं।

आप अपने बच्चे को दूसरों के साथ बातचीत करने के लिए मॉडलिंग का उपयोग भी कर सकते हैं - उदाहरण के लिए, किसी शिक्षक से मदद मांगना, या किसी अन्य व्यक्ति से अपना परिचय कराना। और मॉडलिंग कौशल सिखाने का एक शानदार तरीका है जिसे शब्दों में समझाना मुश्किल है, जैसे कि शरीर की भाषा और स्वर की आवाज़।

मॉडलिंग उन बच्चों की मदद कर सकती है, जिन्हें आपसे संपर्क करने में समस्या होती है - उदाहरण के लिए, ऑटिज्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर (एएसडी) से पीड़ित बच्चे और सेरेब्रल पाल्सी और फ्रैजाइल एक्स सिंड्रोम जैसी गंभीर विकलांगता वाले कुछ बच्चे। मॉडलिंग का मतलब है कि ये बच्चे आपके कार्यों और व्यवहार को देख सकते हैं जैसा कि आप उन्हें बताते हैं कि उन्हें क्या करना है, बजाय आपके चेहरे के जो आप उन्हें बताते हैं।

इससे पहले कि आप शुरू करें

  • तब तक शुरू न करें जब तक आपका बच्चा नहीं दिख रहा है और आपका ध्यान उस पर है।
  • अपने बच्चे को पहले देखने के लिए प्राप्त करें, और फिर धीरे से आगे बढ़ें ताकि वह स्पष्ट रूप से देख सके कि आप क्या कर रहे हैं।
  • यदि आपका बच्चा आपका सामना करते समय आपके कार्यों को कॉपी करने के लिए संघर्ष करता है, तो उसे अपने साथ बैठने दें, या पीछे से देखते हुए आपको कॉपी करें।

जैसे तुम जाओ

  • यदि यह जटिल है तो कार्य को तोड़ दें। सबसे आसान भाग के साथ शुरू करें और अपने बच्चे को अगले बिट पर जाने से पहले अपने दम पर कोशिश करने का समय दें।
  • आप जो कर रहे हैं उसके महत्वपूर्ण भागों को इंगित करें। उदाहरण के लिए, 'देखिए मैं कैसा हूं ...'।
  • 'सोच-समझकर' टिप्पणियों का उपयोग करें। उदाहरण के लिए, 'यह बिल्कुल सही नहीं था - मुझे लगता है कि मैं फिर से कोशिश करूँगा।'

जब कार्य पूरा हो गया है

  • अपने बच्चे को अभ्यास करने का मौका दें जब उसने आपको देखा है। अगर उसे दोबारा देखने की ज़रूरत हो तो मॉडलिंग दोहराएं।
  • प्रशंसा और प्रोत्साहन दें।
विकलांगता के साथ अपने बच्चे को नए कौशल सिखाने के लिए यह वास्तव में कड़ी मेहनत हो सकती है, और कभी-कभी निराश महसूस करना सामान्य है। लेकिन यह महत्वपूर्ण है कि ऐसा व्यवहार न करें जो आप सिखाना नहीं चाहते हैं - उदाहरण के लिए, जब यह कठिन हो, तब छोड़ देना या जब आप नाराज हों तो अपनी आवाज़ उठाना।

शिक्षण कदम से कदम

कुछ कार्य या गतिविधियाँ जटिल होती हैं या उन्हें एक क्रम में होने की आवश्यकता होती है। इनके लिए, आप कार्य को छोटे चरणों में तोड़ सकते हैं, और अपने बच्चे को एक बार में एक चरण सिखा सकते हैं।

उदाहरण के लिए, यहां बताया गया है कि आप ड्रेसिंग के कार्य को कैसे तोड़ सकते हैं:

  • कपड़े निकालो।
  • अंडरपैंट्स पर रखो।
  • मोजे पर रखो।
  • शर्ट पर रखो।
  • पैंट पर रखो।
  • एक जम्पर पर रखो।

इनमें से प्रत्येक चरण को भागों में भी तोड़ा जा सकता है। उदाहरण के लिए, आप 'पुट ऑन जम्पर' को इस तरह समझा सकते हैं:

  • सही तरीके से जम्पर का सामना करें।
  • अपने सिर पर जम्पर खींचें।
  • के माध्यम से एक हाथ रखो।
  • के माध्यम से दूसरे हाथ रखो।
  • जम्पर को नीचे खींचो।

चरण-दर-चरण शिक्षण का विचार है एक समय में एक कदम सिखाना। जब आपके बच्चे ने पहला कदम सीखा है, तो आप अगले चरण को सिखाते हैं, फिर अगला, और इसी तरह। आप तब तक चलते रहते हैं जब तक आपका बच्चा अपने लिए पूरा काम नहीं कर सकता। आप अपने बच्चे को प्रत्येक चरण को सीखने में मदद करने के लिए निर्देशों और मॉडलिंग का उपयोग कर सकते हैं।

इशारों और मौखिक संकेतों के साथ मार्गदर्शन करना
आपको इशारों और मौखिक संकेतों का उपयोग करने की आवश्यकता हो सकती है - उदाहरण के लिए, अपने हाथों को अपने बच्चे के हाथों पर रखना और आंदोलनों के माध्यम से उसका मार्गदर्शन करना। आप अपने मदद को चरणबद्ध कर सकते हैं क्योंकि आपका बच्चा विचार प्राप्त करना शुरू कर देता है, लेकिन अपने बच्चे को बताएं कि क्या करना है। फिर बस इशारा या इशारा।

एक बार जब आपके बच्चे ने नया कौशल सीख लिया, तो आप धीरे-धीरे इशारों और मौखिक संकेतों को समझ सकते हैं।

पीछे के चरणों के साथ शिक्षण
पहले के बजाय अंतिम चरण से शुरू करके ड्रेसिंग जैसे जटिल कार्य को सिखाना अक्सर एक अच्छा विचार होता है। इसे बैकवर्ड टीचिंग कहा जाता है।

उदाहरण के लिए, यदि आप एक जम्पर पर लगाने के लिए पीछे की ओर शिक्षण का उपयोग करना चाहते हैं, तो आप अपने बच्चे को उसके सिर पर जम्पर लगाने में मदद कर सकते हैं और फिर उसकी बाहों में डाल सकते हैं। उसे अंतिम चरण स्वयं करने के लिए प्राप्त करें - यानी, जम्पर को नीचे खींचना।

एक बार जब बच्चा जम्पर को नीचे खींच सकता है, तो उसे अपनी बाहों को खुद से बाहर निकालने के लिए प्राप्त करें और फिर जम्पर को नीचे खींचें। इस तरह से आगे बढ़ें जब तक कि आपके बच्चे को कार्य के प्रत्येक चरण में महारत हासिल न हो जाए और वह स्वयं के लिए पूरी बात कर सके।